PENGARUH PROMOSI KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA DALAM MENCEGAH INFEKSI HIV/AIDS DI SMK NAMIRA ISLAMIC SCHOOL MEDAN
Keywords:
Promotion of Health, Knowledge, Attitude, HIV / AIDS
Abstract
The most dangerous Human Immunodeficiency Virus / Acquired Immunodeficiency Syndrome (HIV / AIDS) in the Asia Pacific ranks second in the world at 4.8 million, deaths from AIDS amounting to 250,000 and Indonesia reaches 2% of total deaths (WHO, 2014). This study aims to analyze the effect of health promotion on students' knowledge and attitudes in preventing HIV / AIDS infection.This type of research is a pre quasi experiment. The design used was a pre-test and post-test to determine whether there was a change or not after being given treatment (intervention) to the respondent with the Wilcoxon Test Test statistical test. Population of all class X, XI Namira Islamic School field as many as 80 people.The results of this study that there is influence there is influence before (pre) and after (post) health promotion on knowledge (p <0,000) and attitudes (p <0,000) of students to prevent HIV / AIDS infection, namely knowledge increases and attitudes become better. It is recommended to the Namira Islamic School Vocational School to collaborate with the Puskesmas to run PKPR activities and make leaflets containing ways to transmit and how to prevent HIV / AIDS. It is expected that the Puskesmas will carry out health promotion on HIV / AIDS as an effort to prevent HIV / AIDS infection.References
Agustina W, Indriyati & Bintoro W.(2013).Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang HIV/AIDS Pada Siswa KelasXI di SMUN 1 TERAS
Ahmadi. (2007). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto,S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Asfar Akbar. (2018). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Tentang Penyakit Hiv/ Aids Di Smp Baznas Provinsi Sulawesi Selatan.Journal Of Islamic Nursing. Volume 3 Nomor 1, Juli 2018.
B.F.Skinner.(1938). The Behavior of Organisms: An Experimental Analysis. Cambridge Massachusetts: B.F.Skinner Foundation. ISBN 1-58390-007-1, ISBN 0-87411-487-X.
Borucki,M.J,(1997).Etiologi dan Patogenesis. Dalam: Muma, Richard B.ed HIV: manual untuk untuk tenaga kesehatan. Jakarta penerbit Buk kedokteran EGC.
Brooks, G F, Butel, J.S.Morse, S.A, (2005). AIDS dan Lentivirus. Dalam: Jawetz, Melnick, Adelberg’s, ed.Mikrobiologi Kedokteran. Jakarta: Salemba Medika.
BPS Sumut. (2017).Badan Pusat Statistik Provinsi Sumatera Utara.
BKKBN.(2011). Pencegahan Masalah Kesehatan Reproduksi, Jakarta: BKKBN.
Cahyono,MD. (2013). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SMA 2 SukarhajoTahun 2013.[SkripsiIlmiah]. Surakarta: FakultasIlmuKesehatan UMS. Diakses tanggal 27 Desember 2018
Chandraditya, zuhdi.(2015). PengaruhPendidikanKesehatanTentang HIV/AIDS Dengan Media BukuKomikTerhadap Tingkat Pengetahuan,Sikap dan Daya Terima Siswa dalam Pencegahan HIV/AIDS di SMA Surakarta, JurnalKesehatanMasayarakat. 17 Januari 2018.
Depdiknas. (2007) Pendidikan Kecakapan HidupUntuk Pencegahan HIV dan AIDS. Jakarta: Depdiknas.
Dinkes Medan. (2016). Profil Kesehatan Kabupaten Sumatera Utara. Sumatera Utara. Diakses 27 Desember 2018
Dinkes JATENG. (2013). Profil Kesehatan Provinsi Jawa Tengah. Jawa Tengah. Diakses 28 Desember 2018
Ditjen PP & PL Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2017). Statistik Kasus HIV/AIDS di Indonesia. Kemenkes RI.
Husaini. (2016). Pengaruh Penyuluhan HIV/AIDS terhadap Pengetahuan dan Sikap Tentang HIV/ AIDS Mahasiswi Akademi Kebidanan Banjarbaru Tahun 2016.Buletin Penelitian Kesehatan, Vol. 45, No. 1, Maret 2017: 11 - 16
Kemenkes RI.(2016) Laporan Situasi dan Perkembangan HIV-AIDS &PMS di Indonesia. DKI Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2017). Rencana Strategis Kementrian Kesehatan.
Laporan Survei Terpadu Biologis dan Perilaku (STBP) (2013).Kemenkes RI.
Mariyani.(2009). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap remaja tentang HIV AIDS di wilayah Padukuhan Daleman Gilangharjo Pandak Bantul Yogyakarta. Yogyakarta: Universitas „Aisyiyah Yogyakarta
Montano E, Kasprzyk. (2008). Theory of Reasoned Action Dalam: Glanz, K; Rimer K; Viswanath. Health Behavior and Health Counseling Theory Reserch and Practice.4, editor. San Francisco: Jossey-Bass, 68-80.
Munawaroh. (2010). Efektifitas Metode Ceramah Dan Leaflet Dalam Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang HIV/AIDS di SMA Negeri Ngarayun.Yogyakarta: Universitas GajahMada
Nasronudin.(2007). HIV & AIDS Pendekatan Biologi Molekuler, Klinis dan Sosial. Surabaya: Airlangga University Press
Notoatmodjo, Prof.Dr.Soekidjo.(2010). Promosi kesehatan dan Perilaku Kesehatan.Jakarta :Rineka Cipta
_________.(2010).Promosi Kesehatan dan Perilaku kesehatan.Jakarta: Rineka Cipta
_________. (2012). IlmuPerilakuKesehatan. Jakarta :PTRinekaCipta
Noviana, Nana. (2013). Kesehatan Reproduksi & HIV-AIDS. Jakarta : CV. Trans Info Media.
Nursalam, Kurniawati. (2007). Asuhan keperawatan pada pasien Terinfeksi HIV/AIDS. Jakarta: Salemba medika.
Pramita.(2013), Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja Tentang Penyakit Menular Seksual di SMPN 2 Wlingi.
Permenkes RI Nomor 21 Tahun 2013 Tentang Penanggulangan HIV/AIDS.
Riwidikdo, H. 2013. Statistik Kesehatan dan Aplikasi SPSS Dalam Prosedur Penelitian Yogyakarta: Rohima Press.
Sagala, Syaiful. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Sanjaya, Wina. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.Jakarta: Prenada Media Group
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sunaryati, Septi Shinta.(2014). 14 Penyakit Paling sering Menyerang Dan Sangat Mematikan. Yogyakarta: Flash Books.
Takainginan, Caecilia., Pesak, Ellen.,S umenge, Dionysius.(2014). “Pengaruh Promosi Kesehatan Tentang HIV/AIDS Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja di SMK N 1 Sangkub Kec.Sangkub,Kab.Bolang Mongondow Utara”. Poltekes Kemenkes Manado.
Wahdini. (2013). Pengaruh Penyuluhan Oleh Tenaga Pelaksana Gizi dengan Metode Ceramah Disertai Media Poster dan Leaflet Terhadap Perilaku Ibu dan Pertumbuhan Balita Gizi Kurang di Kecamatan Tanjung Beringin
WHO.(2014).Global AIDS Response Progress Reporting.SlidePresentation
Zein, U, dkk,(2006). 100 Pertanyaan Seputar HIV/AIDS yang perlu Anda Ketahui. Medan: USU press.
Ahmadi. (2007). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto,S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Asfar Akbar. (2018). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Tentang Penyakit Hiv/ Aids Di Smp Baznas Provinsi Sulawesi Selatan.Journal Of Islamic Nursing. Volume 3 Nomor 1, Juli 2018.
B.F.Skinner.(1938). The Behavior of Organisms: An Experimental Analysis. Cambridge Massachusetts: B.F.Skinner Foundation. ISBN 1-58390-007-1, ISBN 0-87411-487-X.
Borucki,M.J,(1997).Etiologi dan Patogenesis. Dalam: Muma, Richard B.ed HIV: manual untuk untuk tenaga kesehatan. Jakarta penerbit Buk kedokteran EGC.
Brooks, G F, Butel, J.S.Morse, S.A, (2005). AIDS dan Lentivirus. Dalam: Jawetz, Melnick, Adelberg’s, ed.Mikrobiologi Kedokteran. Jakarta: Salemba Medika.
BPS Sumut. (2017).Badan Pusat Statistik Provinsi Sumatera Utara.
BKKBN.(2011). Pencegahan Masalah Kesehatan Reproduksi, Jakarta: BKKBN.
Cahyono,MD. (2013). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SMA 2 SukarhajoTahun 2013.[SkripsiIlmiah]. Surakarta: FakultasIlmuKesehatan UMS. Diakses tanggal 27 Desember 2018
Chandraditya, zuhdi.(2015). PengaruhPendidikanKesehatanTentang HIV/AIDS Dengan Media BukuKomikTerhadap Tingkat Pengetahuan,Sikap dan Daya Terima Siswa dalam Pencegahan HIV/AIDS di SMA Surakarta, JurnalKesehatanMasayarakat. 17 Januari 2018.
Depdiknas. (2007) Pendidikan Kecakapan HidupUntuk Pencegahan HIV dan AIDS. Jakarta: Depdiknas.
Dinkes Medan. (2016). Profil Kesehatan Kabupaten Sumatera Utara. Sumatera Utara. Diakses 27 Desember 2018
Dinkes JATENG. (2013). Profil Kesehatan Provinsi Jawa Tengah. Jawa Tengah. Diakses 28 Desember 2018
Ditjen PP & PL Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2017). Statistik Kasus HIV/AIDS di Indonesia. Kemenkes RI.
Husaini. (2016). Pengaruh Penyuluhan HIV/AIDS terhadap Pengetahuan dan Sikap Tentang HIV/ AIDS Mahasiswi Akademi Kebidanan Banjarbaru Tahun 2016.Buletin Penelitian Kesehatan, Vol. 45, No. 1, Maret 2017: 11 - 16
Kemenkes RI.(2016) Laporan Situasi dan Perkembangan HIV-AIDS &PMS di Indonesia. DKI Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2017). Rencana Strategis Kementrian Kesehatan.
Laporan Survei Terpadu Biologis dan Perilaku (STBP) (2013).Kemenkes RI.
Mariyani.(2009). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap remaja tentang HIV AIDS di wilayah Padukuhan Daleman Gilangharjo Pandak Bantul Yogyakarta. Yogyakarta: Universitas „Aisyiyah Yogyakarta
Montano E, Kasprzyk. (2008). Theory of Reasoned Action Dalam: Glanz, K; Rimer K; Viswanath. Health Behavior and Health Counseling Theory Reserch and Practice.4, editor. San Francisco: Jossey-Bass, 68-80.
Munawaroh. (2010). Efektifitas Metode Ceramah Dan Leaflet Dalam Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang HIV/AIDS di SMA Negeri Ngarayun.Yogyakarta: Universitas GajahMada
Nasronudin.(2007). HIV & AIDS Pendekatan Biologi Molekuler, Klinis dan Sosial. Surabaya: Airlangga University Press
Notoatmodjo, Prof.Dr.Soekidjo.(2010). Promosi kesehatan dan Perilaku Kesehatan.Jakarta :Rineka Cipta
_________.(2010).Promosi Kesehatan dan Perilaku kesehatan.Jakarta: Rineka Cipta
_________. (2012). IlmuPerilakuKesehatan. Jakarta :PTRinekaCipta
Noviana, Nana. (2013). Kesehatan Reproduksi & HIV-AIDS. Jakarta : CV. Trans Info Media.
Nursalam, Kurniawati. (2007). Asuhan keperawatan pada pasien Terinfeksi HIV/AIDS. Jakarta: Salemba medika.
Pramita.(2013), Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja Tentang Penyakit Menular Seksual di SMPN 2 Wlingi.
Permenkes RI Nomor 21 Tahun 2013 Tentang Penanggulangan HIV/AIDS.
Riwidikdo, H. 2013. Statistik Kesehatan dan Aplikasi SPSS Dalam Prosedur Penelitian Yogyakarta: Rohima Press.
Sagala, Syaiful. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Sanjaya, Wina. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.Jakarta: Prenada Media Group
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sunaryati, Septi Shinta.(2014). 14 Penyakit Paling sering Menyerang Dan Sangat Mematikan. Yogyakarta: Flash Books.
Takainginan, Caecilia., Pesak, Ellen.,S umenge, Dionysius.(2014). “Pengaruh Promosi Kesehatan Tentang HIV/AIDS Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja di SMK N 1 Sangkub Kec.Sangkub,Kab.Bolang Mongondow Utara”. Poltekes Kemenkes Manado.
Wahdini. (2013). Pengaruh Penyuluhan Oleh Tenaga Pelaksana Gizi dengan Metode Ceramah Disertai Media Poster dan Leaflet Terhadap Perilaku Ibu dan Pertumbuhan Balita Gizi Kurang di Kecamatan Tanjung Beringin
WHO.(2014).Global AIDS Response Progress Reporting.SlidePresentation
Zein, U, dkk,(2006). 100 Pertanyaan Seputar HIV/AIDS yang perlu Anda Ketahui. Medan: USU press.
Published
2020-03-11
Section
Articles
