METODE EDUKASI KOMPLEMENTER DALAM MENINGKATKAN KEPATUHAN JADWAL IMUNISASI DI DESA SIGARA-GARA KABUPATEN DELISERDANG SUMATERA UTARA
DOI:
https://doi.org/10.36656/jpmph.v6i1.2811Kata Kunci:
edukasi komplementer, imunisasi, kepatuhan jadwal, kesehatan masyarakat, desaAbstrak
Imunisasi merupakan intervensi kesehatan masyarakat yang paling efektif untuk mencegah infeksi virus pada bayi dan wanita. Namun, kepatuhan terhadap jadwal imunisasi masih menjadi masalah di banyak daerah pedesaan, termasuk Desa Sigara-gara, Kabupaten Deli Serdang. Faktor-faktor yang mempengaruhi ketidakpatuhan tidak hanya terbatas pada ketersediaan layanan kesehatan; tetapi juga mencakup aspek pengetahuan, sikap, kepercayaan, dan budaya serta kualitas komunikasi antara penyedia layanan kesehatan dan masyarakat umum. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan analisis komprehensif tentang metode pendidikan komplementer untuk meningkatkan keterampilan imunisasi. Metode yang digunakan adalah analisis literatur dan analisis konseptual dari beberapa model pendidikan kesehatan yang relevan dengan kondisi sosial masyarakat setempat. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan komplementer yang multimodal, kolaboratif, dan berbasis masyarakat dapat meningkatkan pemahaman, kepercayaan, dan kesadaran diri terkait imunisasi anak. Karena itu, penerapan metode pendidikan komplementer disarankan sebagai strategi untuk mendukung program imunisasi rutin di tingkat lokal.